14#nbsp;ноября в#nbsp;Центре образования глухих и#nbsp;жестового языка имени Г.#nbsp;Л.#nbsp;Зайцевой состоялся Семинар-клуб любителей Русского жестового языка.
На#nbsp;нем выступили студентки 4-го курса Московского государственного лингвистического университета. Они рассказали о#nbsp;своих курсовых работах, которые затем перерастут в#nbsp;дипломные работы. Эти работы не#nbsp;совсем студенческие: они научные, они очень важны для понимания лингвистики РЖЯ и#nbsp;для обучения жестовому языку слышащих людей. Исследований РЖЯ крайне мало, и#nbsp;то, что студентки делали#nbsp;— очень важно для всех нас.
Их#nbsp;темами были:
Александра Филлиповская#nbsp;— «Лексические и#nbsp;грамматические маркеры будущего времени в#nbsp;РЖЯ»
Мария Худякова#nbsp;— «Основные типы глаголов в#nbsp;РЖЯ»
Ирина Харченко#nbsp;— «Выбор жеста со#nbsp;значением постоянства в#nbsp;зависимости от#nbsp;контекста в#nbsp;РЖЯ»
Екатерина Голованова#nbsp;— «Выражение прошедшего времени в#nbsp;РЖЯ»
Заседание посетил Вадим Киммельман#nbsp;— исследователь жестовых языков, в#nbsp;том числе русского ЖЯ, работает в#nbsp;Голландии. Он#nbsp;похвалил и#nbsp;покритиковал работы, затем отвечал на#nbsp;вопросы студенток. Презентацию работ пришло снимать телевидение, канал «Наука 2.0». Обещали к#nbsp;новому году или после выпустить программу о#nbsp;русском жестовом.
Затем заседание клуба пошло по#nbsp;обычным правилам: неформальное общение только на#nbsp;жестовом языке, за#nbsp;каждое сказанное вслух слово#nbsp;— штраф! (исключение сделали для только для детей#nbsp;— Спартака и#nbsp;Лилианы#nbsp;— хоть они и#nbsp;владели жестовым, но#nbsp;иногда им#nbsp;нравилось говорить вслух).